CENTRO EDUCATIVO (MªLuisa)

¡Buenos días bloggeros!

Aquí os dejo una entrada donde explico los aspectos tanto funcionales, personales y materiales del centro educativo donde estuve cursando las practicas este año.

Espero que os guste.

El centro educativo donde curse mi segundo practicum, es el Liceo Castilla, también conocido como Maristas, ya que se trata de un centro concertado-privado católico, cuya gestión la llevan los hermanos Maristas.

Se trata de un colegio con sección bilingüe; por lo que los alumnos a medida que van subiendo en nivel educativo también van teniendo más horas de inglés.

La ideología del centro es promover la formación integral de sus alumnos y alumnas según el estilo de San Marcelino Champagnat, fundador de los Hermanos Maristas.

Aspectos materiales:

El centro se encuentra situado a las afueras de la ciudad de Burgos, en concreto en la plaza San Marcelino Champagnat, 1.

  

Este cuenta con enseñanza desde, los tres años hasta los 18 incluidos; es decir, imparte educación infantil, primaria, secundaria y bachillerato.

Es un centro muy grande; cuenta con tres líneas en Infantil y Primaria, cuatro líneas en Secundaria y por último dos líneas en Bachillerato.

El edificio, esta dividido en pabellones en cada uno de ellos se encuentra  diferentes etapas de la educación; por lo que los profesores y alumnos se tiene que mover por la calle a veces para cambiar de pabellón al realizar diferentes actividades.

llegar allí.

En el pabellón en el que me encontraba yo estaba dividido en cuatro plantas:

-      En el bajo nos encontramos con primero y segundo de infantil, más un pequeño patio para lo niños de tres años

-       En el primer piso esta las tres líneas de tercero de infantil y las tres líneas de primero de primaria, la sala de audiovisuales, la sala de profesores, el despacho de la logopeda y por ultimo la sal de música.

-      En el segundo piso segundo y tercero de primaria

-   Y por ultimo en el tercer piso en esta cuarto y quinto de primaria (Encontrando se sexto en otro pabellón del centro).

Y todas las plantas estaban habilitadas con baños para chicas y chicos.

A las afueras del centro y atravesando un gran parking que hay, se encuentra el polideportivo el cual es muy grande, y no solo se utiliza para el colegio sino que también se han realizado otros actos multitudinarios de la ciudad.

Aunque es un centro muy grande, están muy coordinado entre todos ellos, y esto se ha visto reflejado en que han realizado diversas actividades todo el colegio junto.

Como por ejemplo el siguiente Lip Dup para presentar el colegio.

Aspectos funcionales:

Los principales estamentos y órganos por los que se hace posible el funcionamiento del centro son:

-         La entidad titular (HERMANOS MARISTAS): que tiene el compromiso de definir la identidad y la misión del centro en la sociedad a la que sirve

-         El director y equipos directivos: que asumen la última responsabilidad de la gestión del centro y de la consecución de sus objetivos.

-     El claustro de profesores: que procura la coherencia y la calidad de los procesos académicos y pedagógicos.

-       El consejo escolar: que reúne a los distintos estamentos de la Comunidad Educativa y en el que la participación y el diálogo se ponen al servicio de toda la vida del centro.

-      El reglamento de régimen interno: define y regula los distintos órganos unipersonales y colegiados que intervienen en el proceso educativo, especifica sus funciones, derechos y deberes, y garantiza la coordinación de los miembros de la Comunidad Educativa.

Dentro de la organización de colegio nos encontramos con diferentes programas como son:

-          Orientación académica y profesional
-       Escuela de madres y padres
-       Blog del proyecto de innovación educativa 10/11
-       Wikitea
-       El programa educativo "DA +" dirigido al alumnado con altas capacidades y alto rendimiento académico de Educación Primaria. Un programa del proyecto "Talentia for the World" para el desarrollo del talento y la excelencia educativa.

 Aspectos personales

a) Alumnado:

v     Educación Infantil aproximadamente tienen 25 alumnos por tres líneas y son tres cursos, 225 alumnos

v     Educación Primaria cuenta con 25 alumnos por tres líneas y seis cursos, por lo tanto tienen 450 alumnos.

v     Educación Secundaria Obligatoria tienen cuatro líneas, son cuatro cursos y tienen 25 alumnos en cada curso lo que hace que sean 400 alumnos aproximadamente.

v     Bachillerato al tener solo dos líneas y ser solo, por ahora dos cursos, cuentan con 100 alumnos.

Por lo tanto en todo el centro cuentan con 1175 alumnos aproximadamente.

b) Profesorado:

v     Educación Infantil cuenta con, nueve tutores, más una especiales en necesidades educativas especiales.

v     Educación Primaria cuenta con 18 tutores, más 7 profesores no tutores.

v     Educación Secundaria Obligatoria tiene 23 tutores ( alguna aula cuenta con dos tutores), una tutora especialista para el aula de integración, y con 11 profesores no tutores.

v     Bachillerato tiene 6 tutores (contando también que alguna aula tiene dos tutores)

Cuentan dentro del profesorado con seis Hermanos Maristas, que imparten clase en Bachillerato y Secundaria.

c) Equipo de orientación:

El equipo de orientación cuenta con:

·        Orientadora de Infantil y Primaria

·        Especialista en Audición y Lenguaje

·        Orientador en Secundaria

·        Pedagoga Terapéutica

·        Tutora del programa en diversificación cultural.

d) A.M.P.A.

En este centro educativo el A.M.P.A. tiene gran importancia y han realizado diferentes actividades.