¡Buenos días lectores!
Os dejo aquí mi descripción del aula donde hice las prácticas.
Espero que os guste. Que tengáis un buen día.
El
aula en el que estuve desarrollando el Practicum II fue en 2º Educación
Infantil, que se situaba junta al resto de aulas de 1º Educación Infantil. En
nuestra aula podemos contar con los siguientes recursos materiales (explícitos
en el plano).
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La alfombra con
el ordenador, donde además se localizaba el rincón de animales, de la cocinita
y de las construcciones. (aquí os dejo un enlace del porqué el trabajo por rincones en infantil http://www.revistaeducativa.es/temas/documentos/los-rincones-aula-infantil-280.asp )
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Los armarios y/o
estanterías en los que se almacenaba todo el material didáctico tanto de los
niños como del profesor.
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Las mesas, que
eran cuatro, ya que nuestra clase se dividía en cuatros equipos de trabajo
(piratas, esquimales, indios y vaqueros)
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La mesa del
profesor
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La pizarra
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La alfombra para
uso de actividades grupales
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Un aseo
Los niños siempre se dividían en grupos de trabajo
por mesas, tres mesas con seis niños y una con siete niños. Los nombres de los
grupos eran los siguientes: vaqueros, esquimales, piratas e indios. De tal
forma que vaqueros y esquimales se colaban a la izquierda del aula y los indios
y piratas a la derecha. Siempre trabajaban dos grupos, con esto quiero decir,
que las actividades o fichas primero las hacían dos grupos o bien los de la
derecha o bien los de la izquierda y mientras los otros dos trabajaban por rincones
y después de que los dos grupos finalizasen la ficha se hacía a la inversa.
En el aula trabajamos con el proyecto volteretas de la editorial S.M.
Has hecho una buena descripción, breve pero concreta.
ResponderEliminarme gusta mucho tu entrada y me ha parecido muy curioso tanto los nombres de las mesas como el que trabajaran primero dos grupos y luego los otros dos grupos; me ha parecido una buena idea. :)
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